Livres publiés par des abonnés
Ce joli cadeau de Noël est vendu directement par l’aute
Selon plusieurs études, les bienfaits du chocolat sur le cerveau sont indéniables. À condition d’en consommer sans modération. Au moins quarante-cinq grammes de chocolat noir par semaine. Mais pas n’importe lequel. Si vous ne trouvez pas « pur beurre de cacao »...
Antonio, comme au rugby, marque un essai à chaque mot
Sur ce blog on n’apprend pas à écrire un roman, des nouvelles ou des poèmes, on rétablit des liens rompus avec son imagination. On renoue avec sa créativité innée.
Les exercices inédits que j’invente, aiguillonnent l’esprit. Mon but est de conduire toutes les personnes vers le créateur plus ou moins claquemuré en elle.
L’enfant imaginatif avec lequel elles se réconcilient définitivement dès qu’elles se prêtent au jeu.
Après quoi, elles décident de mener le projet d’écriture qui leur convient.
LA CRÉATIVITÉ EST ANCRÉE DANS
devenir Éveilleur d’idées®
NOS GÈNES
Nous sommes tous capables d’actions créatrices. Cette créativité innée est pour une grande part le propre de l’homme.
L’objectif de l’exercice d’écriture créative que j’imagine chaque semaine consiste à prouver que tout le monde est capable d’écrire avec originalité et plaisir.
À révéler que chaque personne détient le pouvoir de créer, avec simplement du papier et un crayon.
Grâce à vos dons nous menons régulièrement des actions bénévoles :
– actions pour la langue française
– aide aux dyslexiques
– ateliers d’écriture à La Maison Rose à Bordeaux en soutien aux personnes frappées par le cancer.
– conseils aux auteurs débutants
– conférences.
Entre2lettres n’est pas une école d’écriture
Le concept Éveilleur d’idées ® ne prétend pas former de nouveaux auteurs. Ce n’est pas une école d’écriture de ceci ou de cela. Ou, comme aux États-Unis, un cours de « creative writing » institutionnalisé.
Les propositions d’écriture créative imaginées par Pascal Perrat n’apprennent pas à écrire un roman ou des nouvelles, ils enflamment l’imagination et marquent les esprits. C’est une grande cour de récréation hors les murs de toute école.
Les exercices d’écriture créative qu’il imagine et propose, frappent l’imagination des personnes qui écrivent.
Son but est de les conduire vers le créateur qui est en elles. L’enfant imaginatif avec lequel elles se réconcilient définitivement dès qu’elles se prêtent au jeu »
Après quoi, elles décident de mener le projet d’écriture qui leur convient.
