Invitation à tourner ces pages

Dix chapitres sur comment bien écrire, signés par Ursula Le Guin, une grande plume de la littérature anglophone. Toutes les « faces et attrapes » de l’écriture sont abordées : structure des phrases, bien sûr, mais aussi, l’emploi des adverbes et des adjectifs, des temps, etc. Un bon guide pour qui veut écrire.

« Ce livre est avant tout un manuel pratique. Les exercices sont conçus comme des outils de prise de conscience, des révélateurs : leur but est de rendre plus précise et plus fine votre sensibilité à certaines caractéristiques de l’écriture en prose, ainsi qu’à certaines techniques et méthodes de narration. C’est une fois que l’on a acquis une conscience profonde et claire de ces éléments qui structurent notre savoir-faire que l’on peut les utiliser et s’y exercer jusqu’à ce que — tout cet entrainement ne vise qu’à cela — nous finissions par totalement cesser d’y penser, parce qu’ils sont devenus partie intégrante de notre savoir-faire », Ursula K. Le Guin.

Un guide et des outils pour l’accompagner.

Fabienne Henry, enseignante Spécialisée

Publié par l’association « Suivi Enfant ».
L’association propose des actions pour favoriser l’inclusion des enfants « différents » à l’école et dans la société.

Elle organise et participe à des événements. – Conférences, animations, salons. parcoursdemonenfant@gmail.com

Souvent, tout commence par un coup de téléphone ou un mot écrit dans le carnet de correspondance par un professeur qui s’inquiète devant les difficultés de l’enfant.
On croit que ça va passer… Mais non. Les alertes s’accumulent, le nombre de réunions augmente, l’inquiétude grandit, les interrogations s’accroissent.

Finalement, vient le jour où je me demande si « mon enfant est différent ? ».

 » Ce guide a été conçu pour tous les parents qui se posent la question de la
« différence » de leur enfant. Écrit dans un langage clair, mais néanmoins rigoureux par une enseignante chevronnée qui consacre sa carrière professionnelle aux élèves en situation de handicap, cet ouvrage « Mon enfant est différent ? » prend les parents par la main et les guide, étape après étape, aussi bien dans le parcours scolaire que dans le parcours de santé de leur enfant pour l’accompagner avec efficacité dans les méandres souvent complexes de l’École Inclusive, une école conçue pour tous les élèves, quelle que soit leur situation.

Du repérage de la difficulté au choix de telle ou telle structure adaptée à la situation personnelle de l’élève, le guide « Mon enfant est différent ? » offre une description des troubles et propose aux parents une démarche facile à mettre en œuvre pour passer du questionnement originel, souvent confus et porté par des représentations approximatives, à une compréhension éclairée des enjeux, des choix de scolarisation, des partenaires, des organismes et des dispositifs qui seront le plus à même d’accompagner l’enfant au plus près de ses besoins.

Ce guide, en proposant des explications concrètes, des outils pratiques et des réponses adaptées, se veut une aide quotidienne et pragmatique dans le parcours souvent difficile des familles confrontées à la « différence ». Il n’a d’autre objectif que de faciliter la construction du chemin de vie de ces enfants, depuis leur entrée à l’école jusqu’à leur vie d’adulte et de citoyen.

Nous souhaitons à cet ouvrage précieux la diffusion la plus large possible, à la hauteur de la qualité des informations qu’il propose. »

Isabelle Ducos-Filippi
Professeur agrégée de lettres classiques. Chargée de mission DSDEN 77 pour les TSLA

La dyslexie de coeur

Odile Basler.

Les orthophonistes ont-elles le cœur plus écouteur que les autres ?

Cela ne fait aucun doute s’agissant de Odile Basler.

Son ouvrage ouvre une porte sensible et humaine sur les dyslexiques, petits et grands.
C’est un concentré d’émotions constructives vécues chaque jour entre une raccommodeuse de maux et ses patients.
Les témoignages sont si touchants qu’ils font battre le cœur de tout lecteur sensibilisé par ce handicap invisible.
Odile Basler remercie les nombreuses personnes dyslexiques qui ont œuvré à la création de ce livre destiné à mieux comprendre, aider, accompagner.

Comment écrire son premier roman

Ce livre de Pascal est épuisé en librairie. Il est aujourd’hui disponible en format numérique. 10 € au lieu de 24 €

Je suis hors-n’homme. Un neuroatypique à dominance dyslexique atteint d’aphantasie : incapable de fabriquer des images mentales et de se représenter un lieu ou un visage. Mes facétieux neurones font des croche-pieds aux mots dans mon cerveau et mon orthographe trébuche souvent quand j’écris. Si vous remarquez une faute, merci de me la signaler : blog.entre2lettres(at)gmail.com